Osim za izvođenje pokusa svakodnevno se javlja i interes za konstruktivnim igrama. U tom tipu igre djeca koriste različite predmete te imaju namjeru i cilj od njih nešto stvoriti, npr.rezanje i lijepljenje papira, gradnja kuća i tornjeva, izrada figurica od gline i plastelina i sl. Djeca stvaraju nove oblike, razvijaju maštu. U igri građenja često se događa suradnja s drugom djecom, te pritom dijete razvija i svoje socijalne vještine. Medići surađuju, planiraju i dogovaraju se, rješavaju problemske situacije. Ponekad dijete u konstruktivnoj igri voli sudjelovati samo, što ga umiruje, potiče na fokusiranje i kognitivnu aktivnost. Kroz igre građenja dotičemo i svijet matematike i upoznajemo različite matematičke pojmove (oblik, veličina, kosina…)
Najvažnije u svemu tome je da se i dobro zabavljamo!